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德国教育的特点是什么?这些都是你所缺乏的!

发表时间:2020-11-09

德国教育对每个渴望在德国求学的人来说,都有着强烈的吸引力,对于这种特殊的教育模式也是许多人无法想象的。那德国教育的特点是什么?大家一起看吧!

德国是世界上唯一将养育子女写入宪法的国家。并非我们崇洋媚外,而是德国教育的确值得尊敬。

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在历届诺贝尔获奖纪录中,我们可以看到德国人获得的奖项超过了诺奖总数的三分之一,而这,正突出了德国教育的高质量。

因此,我们还应汲取德国教育的精华,完善自身的教育理念,为孩子们提供更好的教育环境。

德国人的教育观与我们有何不同?

中国的父母们已经习惯了应试教育,他们只知道考试成绩是他们孩子成功和优秀的唯一标志。

因此,从幼儿园起,孩子就要提早学习课本的内容,这会使孩子失去锻炼创造力的机会,陷入书本中。与德国早期教育相比,情况正好相反。

德国的托儿所并没有按儿童的年龄来划分,而是注重儿童生活技能的培养。幼稚园课程主要以生活常识为主,生活技巧、生活计划等都是幼稚园需要学习的。

到小学之前,培养孩子们的部分独立能力,是幼儿园的目标之一。德国的幼儿园将实践与书本相结合,不仅是在教室里上课,教师也将通过实践使儿童快速掌握书本知识,同时又能很好地发展他们的探索和创造能力。

儿童接触自然德国有大约1500所森林幼儿园,这也是支持儿童户外课程的关键,让儿童与自然进行亲密接触,可以让儿童更好地体验生活,探索世界。

对德国人来说,在入学前培养孩子的良好的习惯和性格有助于他们快速进入学习状态。事实上也是如此,德国孩子的探索和阅读能力,让中国父母非常羡慕。

探究能力我们在教育孩子的时候,大多采用的是“填鸭式”教育,把知识一股脑儿灌输给孩子,然后让孩子自己思考。这种说法孩子完全是在被动地接受知识,像完成任务一样去学习,导致他们对学习失去兴趣和好奇心,自然也就没有了学习的主动性,缺乏探索新事物的能力。

而且,德国早期教育的孩子,习惯于探索自然中自己感兴趣的事物,老师会告诉他们,你们想知道的,都在未来的学校教育中,这样,孩子就会有探索书本知识的欲望,渴望新知。

读小的时候,中国的孩子仍然可以接触各种有趣的书,等到上了学,剩下的就是无聊的课本了。

与德国不同的是,这一人口总数仅占人口总数1.2%的国家拥有世界上12%的语言书籍。此外,德国的书店到处都是,书店里总是挤满了人,甚至有在地铁、餐馆等着的人,手里都拿着书。

阅读能拓宽儿童的视野,拓展他们的思维,甚至引导他们建立自己的三观。德国教育的特点是什么?看到上面的内容你应该对它有所了解了吧。